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最近，北京儿童医院的“拒绝去学校诊所”的独家原始视频当天再次引发了激烈的讨论。在开幕的最后一年，医生的数量经常被填补，很难找到第一名。避免上学并逐渐离开学校成为社会上的普遍现象和话题。来自北京的37岁的Ren Zhuxi自2019年以来就建立了“ Yiyou Society”，与150名青少年一起学习了6年，以帮助他们返回校园或寻找生活中的新目标。自从她年轻以来，她就一直是“别人家庭的孩子”。他曾就读于高中人民大学高中，然后在Tsinghua University通过了大学入学评论。但是，进入大学后，他留下了损失。他在学校休息后开始的这所学校的故事。 “这堂课需要这堂课参加吗？” 6月下旬，Yian在北京遇到了Ren Zhuxi，并与他交谈了他劝阻“著名学校的结合”和他在休息期间的自我爆发。我们还访问了学校，看看课堂是如何运作的，并听到了孩子们的声音。 “待在学校不仅仅是一种情况，也就是说，您与轨道和单一标准相混淆了。您想停下来思考如何走自己的路。”编辑：Lan Yuyou的编辑：Lu Yuhan离开学校隔离墙后，儿童的经历和游览照片就在上午9:30发布。当他敲门离开学校时，Ren Zhuxi到达了。他是今天来的第一个社会活动。在过去的六年中，Ren Zhuxi总共加入了150名13-20岁的青少年，以帮助他们迈出生活中的下一步。自2019年成立以来，该学校已经持续了好几次。去年10月，Ren Zhuxi，他的老师和孩子来到这里。这是一间140平方米的三间卧室，位于北京第四道路上的客厅。在室内的墙壁上，有卡通级的时间表由老师和学生绘制，学生对教育和生活的困惑和情感以及过去在杭州，上海，云南，吉州和其他地方学习的小组学生的照片。这里没有严格的时间表。到上午11点，莎士比亚戏剧课开始了 - 由戏剧的孩子建议的课程。三个孩子选择去Klase，一些孩子选择去另一个房间自己学习。 “通常选择不上课。他们可以与导师聊天，自己开始学习主题。是否也有不同的方式上课，您可以参加或观看它。”社会和孩子的老师在一起。老师来自生活中的各种情况，包括国内外许多著名的学校。他们都以更大或较小的规模经历了生活中的“学习休息”：有些大学;有些人去了建筑工地，在商业房地产和博物馆业务中担任白人福克工人，然后在不同行业停下来。社会几乎没有教授该主题的特定知识。更常见的教学方法是，教师和学生坐在半圆形周围讨论选定的主题。有许多不同的话题，包括关于公平公平和社会热门话题的观点和感受，性别教育讨论以及生与死的概念，以及与日常生活的人际交往关系的关注和便秘。 Ren Zhuxi指出了批判性思维。她将带孩子们思考她不想上学的原因，以及上学的意义。 “我们自然认为孩子应该上学并听老师的话，但是为什么这是？”在社区会议网站上的社区会议是Lahat的出勤率较高的活动。 “如果我闻到烟怎么办在学校社会入口的走廊中二手的e吗？”“我可以带小猫和狗上课吗？”这些都是老师讨论和研究的所有话题。他们有权了解和说话影响他们的事情，然后他们将了解一切的发生方式。 “这本身就是一个非常重要的学习过程。公园观看鸟类，在绿道上骑行，访问书店，照片和博物馆；树干朝不同方向生长，这是一个主动探索和外部的过程。 “我们多次认为，当我们练习问题时，当我们为学习的测试做准备时，学习一直在发生。”对于学童而言，他们的主要需求通常不是如何参加考试并上学，而是寻找教育和生活以及理解和接受的动力。换句话说，如何找到生命的含义。 Si Ren Zhuxi（中央部长）毕业于Tsinghua University，获得学士学位，Ren Zhuxi是退休的学者。他来自北京，出生于1987年。他进入了人民大学高中，并于2005年通过了大学入学评论，并获得了Tsinghua University的电子信息工程师的荣誉。几年后，他去了哥伦比亚大学学习教育硕士学位。他承认自己有学习的才能。从小学到中学，我的MOT她全年在日本工作，她与祖母和祖父长大了很长时间。 “我父亲是一个非常自由放养的人。他完全相信'黄金永远是闪耀'。” Ren Zhuxi具有自己的研究方法和经验。他尚未参加培训课程，并且不需要eaperentents的管理或纪念。他的分数始终是最好的，他是许多父母提到的“别人家庭的孩子”。在高中学期期间，由于SARS，学校被停学了几个月。 Ren Zhuxi称本赛季为“特殊的快乐一天”。当时没有在线指导。她以自己的速度学习自己，并上传了老师分配的作业。回到学校后，他的分数更好。 Ren Zhuxi在Tsinghua University，在俱乐部活动上花了更多时间，他也有一个小的“叛乱”。他对正式研究感到厌恶。当他高中第二年时，他认为大学入学文章是一篇文章，就像一个八腿论文模板一样，所以他写道是论证的论文“为什么你为什么不应该写一篇论据的论文”，然后把它交给了老师。 “我应该找到一种方法，让我感到学习并不违背我的情绪和有意义的违背。”关于研究含义的这种问题在大学中变得越来越强大。他记得，在他进入Tsinghua University的第一周，一位高级高级课程分享，说他将遵循每门课程。如果您想得分超过95分，那么如果您不挤压成绩的前20名，那将是很糟糕的。在他的一天（到一天的学校和生活）中，他注意到除了课外，许多学生都在学习室，并讨论了更多课程更加水，更容易获得高分，而不是哪个老师会更具吸引力 - 教学训练 - 可以学习更多。 “看起来Hii无法奉献自己的成绩和Ranking。我不明白为什么要这样做，但是毫无疑问，周围的更多人做到了。我特别不舒服，觉得Tsinghua的学生应该不是这样。 "Within two years of registry, Ren Zhuxi spent more time on work activities and campus activities, and his scores were usually around 85 points. Returning now, he felt that it was a good mark, but he felt it was a good mark and he was feeling very bad and he was always in a bad mood. During his undergraduate leave, Ren Zhuxi worked at a college student club in New York, USA for a year with his junior year, and he applied for a loss of loss.Lege Student Club加入了她的大一年度，在纽约时，纽约总部的总部。不愿意找到目标并为他人取得成就，并享受支持他人的感觉。他还从另一方获得了鼓励，并意识到他们也感到困惑和安静，这很正常。 “这让我很兴奋。我认为这就是我想做的。”经过两年的学校休息，Ren Zhuxi决定接受教育。从本科学习毕业后，Ren Zhuxi在建立社会之前的一年去GE大学学习教育。 Ren Zhuxi和他的朋友从北京大学毕业，去了一所中学，并在学校工作了整个教育中心。在那里，他看到一些孩子因无法控制他们的教育而被停职，因此他开始带他们自己学习。 “有些学生不再能够上学。这不是很少的人。有这样的团队。”在过去的六年中，少年离开了，Ren Zhuxi认为缺少损失becamE普遍。他注意到，尤其是在流行病之后，学者的数量增加了全部数量。在他或她接触的学生中，患有抑郁症和焦虑的儿童往往始终占一定比例。根据“ 2024年有关儿童和青少年抑郁治疗和康复疼痛点的研究报告”，有1,232个家庭样本，一半以上的儿童经历了学校，首次平均年龄不到14岁。学生Fanfan接受了15岁的Fanfan采访接受采访，他于去年9月选择损失。高中的进入，觉得我再也无法停止三年了。 “很明显，他害怕去。”我学校的人们对自己有很高的要求，所以您被推进了，没有办法停下来。”为了让您的同龄人不离开，Fanfan会分配其他活动来每天学习自己。有时他会迟到以学习学习直到黎明，然后在下午5点设置一个闹钟才能起床。 “我在想，如果我不做中学入学评论怎么办？我为自己设定了更高的目标，所以如果我不正常，仍然有一个问题，但结果是我会拖延身体并思考。”除了难以忍受的学术压力，悲伤和焦虑状态外，Ren Zhuxi还看到了突破性突破背后的其他复杂原因。一个共同的原因是丧失了kahulocation以理解。 Ren Zhuxi曾经遇到了一个“特殊”孩子。他很活跃，清醒，首先是测试，并在学校老师看来成为了“完美的研究”。在观察了几天之后，Ren Zhuxi发现女孩无法控制。后来，女孩告诉Zhuxi，她的身体真的很累，但是她没有一个好婴儿。他害怕失去别人想要的东西，与此同时每个人都因为他的卓越和愿望而喜欢自己，与此同时，Zhuxi问：不再学习，不再喜欢我吗？生活值得一文不值吗？ Ren Zhuxi认为，专注于测试的教育使许多孩子以相对简单的方式判断自我的价值，好像学生的分数很差，他的生活毫无意义，他的未来是教师的关系和同伴关系。童年。社会自由地玩耍的时间，而福尔芬在社会上的时间更少。知道，有时他说这是情感，但实际上他谈论的是“在学校俱乐部，情绪更自然。一次，一项研究突然落入了房间。 “研究主题”不仅是孩子的事业，而且是父母的业务。母亲超过90％，他们是真的很担心。 “爸爸通常是看不见的。夫妻同时出现，但孩子的病情会更好。” Ren Zhuxi指出，许多父母对学校放松带来的不确定性感到不舒服。一些父亲到达后问结果，想知道他们的孩子何时可以离开这里回到学校。 “这就像在高速公路上开车。起初一切都很清楚，但是突然有一天我被扔掉了。我开始怀疑过去一切都错了，我想尽快回到高速公路上。” Ren Zhuxi的女儿于8年前参加了展览网站的Decorationn，Ren Zhuxi成为母亲。现在，她在小学和幼儿园有第二个女儿。她的女儿在学校社会几乎同时长大，她经常同情一些母亲。女儿的性格高度敏感，对理解和表达极为敏感唱歌情绪，更有可能受到学校和生活的各种压力。有时，这种情绪可能会超负荷，女儿会说她不想再上学了。朱十一与她聊天，发现女儿不想上学的原因是很多美好时光的积累：她担心她无法把衣服放在教室里的橱柜里，记得她会失败英语考试，而Yay的弟弟正在与他的弟弟作斗争，以便他无法很好地睡觉……Ren Zhuxi和他的妻子可以和他的女儿一起呆了一个小时的ZH，又有一个小时的ZH，并在一个小时的时间里和女儿一起参加了一个小时的ZH。 “生活只是停下来。” Ren Zhuxi觉得今天学校放松仍然存在很多误解。他曾经问他是否不够好，为什么别人可以选择一个步骤，但他总是被卡住。有些学者甚至超出了自己的污名化，说：“这是一家精神病院，一个学士学位SE营地平躺。”“不上学并不意味着什么。大多数孩子在学校俱乐部留下大约一年并离开。日本“生活变得更加灵活。这并不意味着您必须遵循此时钟。有很多方式。”有些孩子回到学校后会联系朱十一，说他们最近处于一个不好的状态，不喜欢老师的艰难方式。但是，孩子们的处理方式会改变它。过去，他们可能不会上学，但是现在他们会尝试与老师交谈，如果他们无法交付他们的家庭作业，并询问老师是否会给他们恩典几天。 Ren Zhuxi与老师一起在学校笑，认为与孩子的接触增加了支点，他，他认识的老师和同学都有他们的支持系统。 “他们知道会有困难，而不是可靠的完美方式。积极的选择和被动接受是不同的。” 6月下旬，Ren Zhuxi安排孩子们在学校进行休息展览。展览展览是许多不同的纸板，被儿童的休息故事，情感情感和支持言语所覆盖。朱十一与参观展览的人群交谈，并讨论了离开学校的孩子们分享的故事。停下来，坐在不同纸箱面前的人，阅读孩子的手写信。孩子们在展览“研究假”展览中分享的故事最终教育反映了我们的社会对某人的看法。现在，我们称自己为开玩笑呼唤自己一头牛和一匹马。我们的社会不会将成年人视为人，因此我们的学校努力工作，儿童的问题自然解决了。笔名。
